ATIVIDADE DE FILOSOFIA 1º ANO ENSINO MÉDIO

Prezados alunos:

Vamos adentrar ao 2º capítulo da apostila da página 14 a respeito dos MITOS.

Neste capitulo você irá aprender a:

- Entender a origem e a forma dos mitos.

- Compreender a importância dos mitos para as diferentes sociedades.

- Interpretar o Mito da Caverna de Platão.

- Diferenciar mito, lenda e fábula.

- Analisar criticamente mitos do passado e do presente.

Introdução ao tema:

     Desde seu surgimento como espécie, o ser humano tem buscado interpretar a realidade ao seu redor. Ainda existem inúmeros fenômenos que ele não compreende e outros que compreende, mas ainda o enchem de pavor. É compreensível que muitas crianças não fiquem sozinhas no escuro. Como explicar, porém, o temor de muitos adultos a fatos puramente naturais?

     Até o século VI a. C, predominava na Grécia Antiga, uma visão mítica e poética: deuses e heróis habitavam o imaginário da cultura grega. Eles eram a projeção dos efeitos e das virtudes dos próprios homens.

     Zeus governava com seu poder e supremacia o cosmo, deuses menores lutavam entre si, disputando o amor, a sabedoria e a força. Os humanos sofriam com a morte, a doença e ao árduo trabalho, que eram castigos vindo de Zeus. O pensamento mítico narrava as gerações de deuses, seus feitos maravilhosos ou terríveis e buscava, no caos, um princípio de ordem ou um modo de tornar compreensível a natureza ou a origem misteriosa do cosmo, da noite, da justiça, da sabedoria, do bento, etc.

DESENVOLVA AS SEGUINTES ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1: Responda o registro de atividade da página 20 e 21 sobre o mito. A atividade pode ser compartilhada com outros alunos, pois, algumas perguntas sugerem discussão de grupo de 5 ou 6 colegas, neste caso, você pode compartilhar respostas com seus colegas da sala.

ATIVIDADE 2: Realize uma pesquisa sobre o Mito da Caverna de Platão e entregue um resumo registrando os pontos principais que apresenta o mito. No final do resumo responda a seguinte pergunta: Qual seria a diferença entre: MITO, LENDA E FÁBULA?

Critérios de entrega de trabalho e avaliação:

- Estas atividades farão parte da AV-2 valendo de 0 a 2 pontos.

- Atividade 1 deverá ser feita na própria apostila para ser revisada e corrigida.

- Atividade 2 poderá ser entregue manuscrito (folha almaço) ou digitalizada. Será levado em conta: erros ortográficos e de concordância, estilo de redação (clara e direta), lógica do raciocínio, não poderá haver cópia idêntica de textos da internet, o aluno deverá produzir o texto a partir da leitura e pesquisas realizadas.

- Entrega da atividade na data solicitada e participação da 6a aula indicada a seguir: 

Atenção! Data de entrega: 17/05 (quinta feira) – NESTE DIA TEREMOS A 6ª aula para revisar as atividades e servir de plantão de dúvidas no horário das 12:00 horas às 13:00 para as séries do 1º A e B – Ensino médio.